Ciclo da água

Temos estado a estudar o ciclo da água e os estados físicos da água. Construímos um cartaz com o ciclo da água e realizámos uma experiência sobre a passagem da água duns estados para os outros.

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O barco a gás

Ano novo… experiências novas… Mais uma experiência com vinagre e bicarbonato de sódio. Os materiais que utilizámos: Como fizemos: Aqui ficam as imagens do que aconteceu:

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A tampa voadora

Esta foi outra das experiências que fizemos na ultima semana. É  facil, dá para fazer em casa com a supervisão de um adulto, claro… Deitamos bicarbonato de sódio num guardanapo e enrolamos de forma a caber no gargalo da garrafa. Dentro da garrafa colocamos vinagre e depois o rolo do papel com o bicarbonato. Tapamos [...]

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Espuma colorida

Fizemos mais uma das nossa experiências. Já foi há algumas semanas, mas como têm visto o blogue tem estado um pouco parado… o trabalho tem sido muito, mas agora com a chegada da interrupção do Natal tudo vai voltar ao ritmo habitual. Aqui ficam algumas fotografias. Tal como grande parte das experiências que fizemos este [...]

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O Balão mágico

Esta semana fizemos mais uma experiência. Os materiais que precisámos foram: 100ml de vinagre 5 colheres de café de bicarbonato de sódio 1 garrafa 1 balão O que fizemos foi: Aprendemos que o bicarbonato de sódio reage com o ácido acético (vinagre) produzindo dióxido de carbono, esse gás  não cabe todo na garrafa e como [...]

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A Garrafa Chuveiro

Fizemos mais uma experiência. Descobrimos que apesar da garrafa estar furada a água só sai se houver circulação de ar. Interessante não é.

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O dedo mágico

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Ossos

Temos estado a estudar os ossos e já conhecemos os ossos principais do corpo humano. Aprendemos também a importância do cálcio nos ossos e para isso até fizémos uma experiência.

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Dia da Mãe

Para o dia da Mãe fizemos sabonetes. Foi fácil, bastou derreter a glicerina e juntar corante e/ou aroma. Ficaram bonitos. Fizemos pinguins, corações, maçãs, joaninhas, libelinhas, carochinhas… As mães merecem!!! Ficaram bonitos ou não?

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Áreas e Perímetros

Já estudámos áreas e já estudámos perímetros. Agora a proposta era comparar se por terem a mesma área as figuras também teriam o mesmo perímetro. Fizemos grandes descobertas. Quando a professora falou em pentaminós, soubemos logo que tinha a ver com o número cinco ( como o pentágono ou os pentacampeões). Também conhecíamos o dominó. [...]

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